Par Ellie Gabel
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L’éducation STEM est essentielle au succès à long terme des véhicules électriques et des énergies propres. Ces industries restent relativement nouvelles pour les éducateurs et les étudiants. L’élargissement de la couverture des technologies d’électrification garantira que la prochaine génération disposera des connaissances et des compétences dont elle a besoin pour contribuer à une croissance positive et à long terme des initiatives de développement durable.
Pourquoi l’éducation STEM est cruciale pour l’électrification
L’éducation STEM est aujourd’hui un pilier de l’apprentissage. C’est au cœur de presque tous les emplois de l’Industrie 4.0 et sera essentiel au succès des initiatives d’électrification. Une éducation de qualité est l’un des les 17 objectifs de développement durable des Nations Uniesqui mettent également l’accent sur une énergie propre et abordable.
Les dirigeants mondiaux placent l’éducation au centre de la transition vers les énergies renouvelables pour plusieurs raisons. Les étudiants d’aujourd’hui seront les dirigeants, avocats, dirigeants d’entreprise, inventeurs, médecins, ingénieurs, professionnels des métiers spécialisés de demain et bien plus encore. L’énergie propre concerne tout le monde et a un impact sur tous les domaines d’emploi. Tous les élèves doivent comprendre comment cela fonctionne et pourquoi c’est important.
Les étudiants d’aujourd’hui comprennent également la prochaine génération d’experts en énergies renouvelables, en laboratoire et sur le terrain. Présenter les concepts d’énergie propre aux enfants de tous âges augmente la probabilité de susciter l’intérêt et l’enthousiasme pour les technologies vitales pour l’avenir du monde.
Les étudiants doivent aujourd’hui pouvoir accéder à un enseignement STEM de haute qualité dans les écoles. Dans le cas contraire, ils risquent de tomber sur des informations potentiellement trompeuses ou fausses en ligne. La désinformation est créant des obstacles importants pour les initiatives d’énergie propre dans le monde entier, il est donc essentiel de garantir que les étudiants puissent déchiffrer les faits climatiques à partir d’informations incorrectes.
Le développement et l’expansion des infrastructures d’énergie verte et de véhicules électriques nécessiteront une collaboration entre de nombreuses générations. L’éducation est la clé pour garantir que les générations futures disposent des connaissances nécessaires pour soutenir l’innovation et la croissance dans le secteur des énergies renouvelables.
Stratégies pour renforcer l’éducation STEM
Quelles stratégies les éducateurs et les dirigeants STEM peuvent-ils utiliser pour améliorer l’enseignement scientifique et technologique dans les années à venir ? Tous les aspects des STEM/STEAM sont importants, mais quelques domaines essentiels seront cruciaux pour garantir le succès des initiatives d’électrification.
Mettre à jour les programmes des écoles de métiers
Les métiers spécialisés sont essentiels à l’avenir de l’électrification. Les programmes des écoles de métiers ont besoin de soutien pour préparer la prochaine génération d’experts en énergies renouvelables et en infrastructures pour véhicules électriques.
D’une part, les professionnels spécialisés ont la tâche importante d’installer et d’entretenir les équipements d’énergie renouvelable. Les établissements d’enseignement doivent développer des programmes de formation spécialisés dans les énergies renouvelables. Ces travailleurs peuvent également contribuer à stimuler l’innovation dans l’industrie et garantir que l’électrification s’améliore constamment pour les technologies nouvelles et anciennes.
Il est crucial de garder à l’esprit que l’électrification fait partie des objectifs généraux visant à ralentir et inverser le changement climatique. Le monde doit mettre à jour les anciennes technologies pour être plus durables et passer aux énergies renouvelables. Cela inclut de nombreuses technologies dans lesquelles les professionnels des métiers spécialisés se spécialisent.
L’infrastructure des services publics d’électricité en est un excellent exemple. Les équipements vieillissants nécessitent de nouvelles solutions pour réduire les émissions alors que le monde modernise les réseaux électriques pour les énergies renouvelables. Une formation STEM efficace permet aux professionnels des services publics de mettre en œuvre des stratégies créatives pour améliorer la durabilité sur l’ensemble du réseau.
Par exemple, les transformateurs électriques conventionnels comptent parmi les composants les plus vitaux et les plus coûteux du réseau. Des choix d’entretien comme l’utilisation de produits propres, fluide d’ester naturel biodégradable pour liquide de refroidissement peut améliorer la durabilité des infrastructures de réseau existantes pendant que le monde passe aux énergies renouvelables.
Élargir l’accès aux expériences d’apprentissage
L’une des principales pierres d’achoppement de l’enseignement STEM aujourd’hui est le manque d’accessibilité, souvent basé sur la situation géographique ou le milieu socio-économique de l’étudiant. La capacité des enfants à s’impliquer dans les STEM dépend encore largement des ressources financières de leur école ou de leurs parents.
En conséquence, les élèves issus de familles qui ont les moyens de vivre dans des districts scolaires plus riches ont tendance à avoir un meilleur accès à l’enseignement scientifique et technologique.
La même répartition inégale des ressources STEM ne peut pas s’appliquer aux infrastructures d’électrification si les dirigeants veulent construire un avenir équitable. Pour que l’électrification ait le plus grand impact positif, elle doit être accessible à tous.
Internet aide de nombreuses initiatives d’éducation STEM à combler le fossé en matière d’accessibilité. Par exemple, le Lawrence Livermore National Laboratory organise des conférences scientifiques gratuites et interactives pour les étudiants. Il utilise YouTube pour permettre à quiconque, n’importe où, de regarder les cours en direct, même s’il ne peut pas y assister en personne.
Créer des ressources d’électrification pour les éducateurs
Les discussions autour de l’éducation STEM se concentrent souvent sur les élèves, mais les enseignants, les parents et les administrateurs scolaires jouent également un rôle essentiel. La qualité des expériences d’apprentissage qu’ils peuvent offrir dépend fortement de leur formation, de leurs connaissances et de leur expérience dans les niches nouvelles et émergentes des STEM. Cela inclut des sujets liés à l’électrification, tels que les véhicules électriques et les énergies renouvelables.
Les enseignants ont besoin de soutien pour offrir aux étudiants un enseignement de haute qualité sur ces sujets. De nombreux véhicules électriques se situent encore en dehors de la fourchette de prix abordable pour l’enseignant moyen. Des études montrent que les propriétaires de véhicules électriques restent plus riche que l’Américain moyen, gagnant souvent 100 000 $ par an ou plus. Les énergies renouvelables sont plus accessibles mais restent généralement réservées aux propriétaires.
Les leaders de l’électrification doivent travailler avec les éducateurs pour les aider à proposer des expériences d’apprentissage engageantes et pratiques, quel que soit le statut socio-économique. Il peut s’agir d’amener de vrais véhicules électriques dans une école locale pour une présentation ou d’inviter des étudiants à visiter une ferme solaire locale.
L’éducation et l’avenir de l’énergie propre
Les énergies renouvelables et les infrastructures pour véhicules électriques sont des outils fantastiques pour ralentir le changement climatique. Ils nécessiteront des générations d’experts compétents et compétents dans de nombreux domaines pour garantir que le monde puisse atteindre des objectifs ambitieux en matière de développement durable. Une éducation STEM de haute qualité, équitable et accessible est la clé pour y parvenir et construire un avenir énergétique propre pour tous.
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